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Escola Estadual Professora Haydée de Souza Abreu realiza primeira Feira Técnica e apresenta projetos desenvolvidos por alunos

Evento reuniu estudantes dos cursos técnicos de Informática, Logística e Segurança do Trabalho e recebeu cerca de 800 visitantes 

13/11/2026 às 18h08 Atualizada em 13/11/2026 às 19h42
Por: Janaína Oliveira
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O projeto End.Viday consiste em um assistente financeiro digital que permite aos usuários controlar receitas, despesas e estabelecer metas de economia/Janaína Oliveira
O projeto End.Viday consiste em um assistente financeiro digital que permite aos usuários controlar receitas, despesas e estabelecer metas de economia/Janaína Oliveira

A Escola Estadual Professora Haydée de Souza Abreu, localizada no bairro Limoeiro, em Timóteo, realizou sua primeira Feira Técnica, um evento que apresentou à comunidade o potencial dos estudantes e os conhecimentos adquiridos ao longo da formação profissional. A iniciativa reuniu projetos desenvolvidos por alunos dos cursos técnicos de Informática, Logística e Segurança do Trabalho, além de atividades práticas experimentais realizadas por estudantes do primeiro ano.

De acordo com a coordenadora da feira, Nayara Abreu, a proposta surgiu a partir de uma experiência vivenciada por ela durante sua trajetória no ensino técnico. A intenção foi trazer para a escola uma prática já conhecida em outras instituições e criar uma oportunidade para que os estudantes demonstrassem suas habilidades.

"Queremos mostrar para a comunidade o potencial dessa escola e que conseguimos equiparar os alunos da rede pública aos da escola particular. É como se fosse um portfólio nosso, apresentado às empresas que têm interesse em contratar nossos alunos", explicou Nayara.

A coordenadora também destacou que os estudantes concluem o terceiro ano com o diploma de técnico, o que amplia as possibilidades de inserção no mercado de trabalho.

Alunos apresentam projetos inovadores

Entre os trabalhos apresentados durante a feira estava o End.Viday, desenvolvido pelos alunos do terceiro ano. O projeto consiste em um assistente financeiro digital que permite aos usuários controlar receitas, despesas e estabelecer metas de economia.

A ferramenta também apresenta o percentual já alcançado e quanto falta para atingir cada objetivo financeiro. Segundo Alex Oliveira, um dos alunos responsáveis pelo projeto, a ideia surgiu da percepção de que muitas pessoas enfrentam dificuldades para administrar o próprio dinheiro. "O End.Viday não chegou para cuidar do seu dinheiro. Chegou para ser o seu assistente financeiro, um amigo que quer o seu bem financeiramente", explicou o estudante ao apresentar a proposta.

Outro destaque foi o desenvolvimento de um jogo de videogame, projeto que acompanha os estudantes desde o primeiro ano do ensino médio. Conforme explicou o estudante Pedro Henrique, a ideia foi amadurecendo ao longo da formação escolar, especialmente após o início das aulas de programação.

O desenvolvimento prático do jogo começou em maio deste ano, com o objetivo de entregar um produto que atendesse às expectativas dos próprios criadores e do público.

A feira recebeu cerca de 800 visitantes

O diretor da escola, Ronaldo Mota, destacou o planejamento e o envolvimento dos professores dos cursos técnicos para a realização da feira. Segundo ele, a preparação aconteceu durante vários meses e mobilizou toda a equipe escolar.

Ronaldo também ressaltou a satisfação com o resultado da primeira edição, especialmente pela participação dos estudantes e pela receptividade dos visitantes. "É muito satisfatório quando vemos um resultado positivo. Tivemos cerca de 800 pessoas passando pela escola, entre visitantes de escolas do ensino fundamental e também uma instituição de Marliéria, que veio nos prestigiar. Eles saíram daqui impressionados com a qualidade do trabalho dos nossos alunos", afirmou.

Para o diretor, a feira representa uma demonstração concreta da capacidade técnica e criativa dos estudantes, além de reforçar o compromisso da instituição com a formação de jovens preparados para os desafios do mercado de trabalho.

Além dos projetos tecnológicos e das atividades relacionadas aos cursos técnicos, a programação também contou com iniciativas de empreendedorismo, incluindo a comercialização de alimentos produzidos pelos próprios estudantes.

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